৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট উওর | ৫ম সপ্তাহ | Class 9 biggan assignment 5 week

৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট | ৫ম সপ্তাহ |Class 9 biggan assignment 5 week

৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট | ৫ম সপ্তাহ | Class 9 biggan assignment 5 week: ২০২১ সালে ৯ম শ্রেণির ৫ম সপ্তাহে প্রকাশিত হয়েছে ইংরেজি, বিজ্ঞান, বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় এসাইনমেন্ট । সুপ্রিয় শিক্ষার্থী বন্ধুরা, টিপস সেন্টারে সবাইকে স্বাগতম। তোমরা যারা ৯ম শ্রেনীতে পড় তোমাদের সুবিধার জন্য আমরা ৫ম সপ্তাহের বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট এর নির্ধারিত কাজ এবং তার সমাধান নিয়ে হাজির হয়েছি। এই পোস্ট অনুসরণ করে তোমরা ২০২১ সালের ৯ম শ্রেণি ৫ম সাপ্তাহের  বিজ্ঞান বিষয়ের সমাধান সুন্দরভাবে লিখতে পারবে।

এছাড়াও তোমরা আমাদের সাইটে ৯ম শ্রেনির সকল এ্যাসাইনমেন্ট এর প্রশ্ন ও উত্তর পাবে। পোস্টটি ভালো লাগলে শেয়ার করে তোমার বন্ধু বা প্রিয়জনকে দেখার সুযোগ করে দিও।

৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট উওর | ৫ম সপ্তাহ | Class 9 biggan assignment 5 week

৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট

২০২১ সালের নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য ইংরেজি এর সাথে মানবিক ও ব্যবসায় শিক্ষা শাখার শিক্ষার্থীদের জন্য বিজ্ঞান এর এ্যাসাইনমেন্ট দেয়া হয়েছে। শিক্ষার্থীরা নির্ধারিত মূল্যে নির্দেশনা অনুসরণ করে বাংলাদেশের সাথে একই সময়ে নবম শ্রেণি বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট সম্পন্ন করে সংশ্লিষ্ট বিষয় শিক্ষকের নিকট জমা দিবেন।

৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট | ৫ম সপ্তাহ |Class 9 biggan assignment 5 week

৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট | ৫ম সপ্তাহ |Class 9 biggan assignment 5 week

এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজের ক্রম: এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ-২; অধ্যায় ও অধ্যায়ের শিরােনামঃ দ্বিতীয় অধ্যায়: জীবনের জন্য পানি;

পাঠ্যসূচিতে অন্তর্ভুক্ত পাঠ নম্বর  বিষয়বস্তুঃ

২.১.১- পানিরধর্ম,
২.১.২- পানির উৎস,
২.১.৩- জলজ উদ্ভিদের জন্য পানির প্রয়ােজনীয়তা,
২.২ পানির মানদণ্ড,
২.৩ পানির পূনরাবর্তন ও পরিবেশ সংরক্ষণে পানির ভূমিকা,
২.৩ পানির পুনরাবর্তন ও পরিবেশ সংরক্ষণে পানির ভূমিকা,
২.৪ পানি বিশুদ্ধকরণ;

২.৫ বাংলাদেশে পানির উৎসে দূষণের কারণ, ২.৫.১ উদ্ভিদ, প্রাণী এবং মানুষের উপর পানি দূষণের প্রভাব, ২.৬ বৈশ্বিক উষ্ণতা, ২.৭ বাংলাদেশে পানি দূষনের প্রতিরােধ কৌশল এবং নাগরিকের দায়িত্ব;

২.৭ বাংলাদেশে পানি দূষনের প্রতিরােধ কৌশল এবং নাগরিকের দায়িত্ব, ২.৮ বাংলাদেশে পানির উৎসে হুমকি, ২.৮ বাংলাদেশে পানির উৎসে হুমকি, ২.৮ বাংলাদেশে পানির উৎসে হুমকি, ২.৯ পানি প্রবাহের সর্জনীনতা এবং আন্তর্জাতিক নিয়মনীতি;

৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ:

৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট |৫ম সপ্তাহ |Class 9 biggan assignment answer

উপরের গ্লাসের পানিতে কয়েকটি দৃষক পদার্থ (যেমনঃ অদ্রবণীয় ময়লা-আবর্জনা, বালি, লবণ ইত্যাদি) মেশাও; এখন এই দূষিত পানিকে বিভিন্ন প্রক্রিয়া অবলম্বন করে বিশুদ্ধ কর।

ক) পানি বিশুদ্ধকরণ সম্পূর্ণ প্রক্রিয়াটি লিখে উপস্থাপন কর।
খ) গ্লাসে তৈরিকৃত দূষিত পানি বিশুদ্ধ না করে পান করলে তােমার কী কী সমস্যা হতে পারে? বিশ্লেষণ কর।


নির্দেশনা: পাঠ্যবইয়ের সহায়তা নিতে পারে। পরীক্ষণ কাজে সাবধানতা অবলম্বন করবে। দূষিত পানি পরীক্ষণের নিমিত্তে পান করা যাবে না।

৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট |৫ম সপ্তাহ |Class 9 biggan assignment 5 week

৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট এর উত্তর এখান থেকে শুরু।

(ক) ভূপৃষ্ঠে আমরা যে পানি পান করি তাতে বিভিন্ন রকমের রাসায়নিক পদার্থ এবং রোগ সৃষ্টিকারী জীবাণু থাকতে পারে যা আমাদের স্বাস্থ্যের জন্য ক্ষতিকর। তাই পানি পান করার পূর্বে তা বিশুদ্ধ করা প্রয়োজন।

উদ্দীপকে বর্ণিত গ্লাসে অদ্রবণীয় ময়লা-আবর্জনা,বালি, লবন ইত্যাদি মেশানো হয়েছে। ফলে গ্লাসের পানিতে দূষিত হয়েছে। নিচে গ্লাসের পানি কিভাবে বিশুদ্ধ করা যায় তার একটি  প্রক্রিয়া উপস্থাপন করা হলো।

পদ্ধতির নামঃ পরিস্রাবণ প্রক্রিয়ার মাধ্যমে পানি বিশুদ্ধকরণ

পরিস্রাবণ হলো তরল আর কঠিন পদার্থের মিশ্রণ থেকে কঠিন পদার্থকে আলাদা করার একটি প্রক্রিয়া। পানিতে অদ্রবণীয় ধুলাবালির কণা থেকে শুরু করে নানা রকম ময়লা-আবর্জনার কণা থাকে। এদেরকে পরিস্রবন করে পানি থেকে দূর করা হয়। এটি করার জন্য পানিকে বালির স্তরে মধ্য দিয়ে প্রবাহিত করা হয়, তখন পানিতে অদ্রবণীয় ময়লার কণাগুলো বালিতে আটকে যায়। এভাবে পরিস্রাবণ প্রক্রিয়ার মাধ্যমে গ্লাসের পানি দূষণ মুক্ত করা যায়।

প্রয়োজনীয় উপকরণ

ত্রিপদী স্ট্যান্ড, ফানেল, ফিল্টার, কাগজ, নারানী, তারজালি

পদ্ধতি

একটি ফিল্টার কাগজ নিয়ে প্রথমে সমান চার ভাগ করি। এরপর একদিকে তিন ভাগ ও অন্যদিকে ১ ভাগ রেখে ফানেলের ভেতরে বসিয়ে দেই। ফিল্টার কাগজটিকে পরিষ্কার পানি দিয়ে অল্প করে ভিজিয়ে নেই যাতে করে এটি সরে না যায়। ফানেলটি স্ট্যান্ড এর সাথে যুক্ত রিং এর উপর বসাই। এরপর ফানেলের নিচে একটি বিকার রাখি। অতঃপর অপরিষ্কার গ্লাসের পানিটি মিশ্রণটি ফিল্টার পেপার এর উপর আস্তে আস্তে ঢেলে দেই। যতক্ষণ পর্যন্ত ফানেল থেকে পরিষ্কার পানি পড়া শেষ না হয় ততক্ষণ পর্যন্ত অপেক্ষা করি। এরপর লক্ষ্য করলাম গ্লাসে অদ্রবণীয় ময়লা-আবর্জনা বালি ও লবণ ফিল্টার পেপার কাগজের উপরে আটকে আছে। ময়লা আবর্জনা বালিকণা গুলো ফিল্টার কাগজ দিয়ে মাটি ও পানির মিশ্রণ থেকে আলাদা করার এই প্রক্রিয়া নাম হল পরিস্রবণ প্রক্রিয়া।

(খ) পানি বিশুদ্ধ না করে পান করলে যে যে সমস্যা হতে পারে:

নদ-নদী, পুকুর খাল-বিল এবং ভূগর্ভের উৎসের পানি দূষিত হলে মানুষের উপর নানারকম ক্ষতিকর প্রভাব ফেলতে পারে এমনকি কখনো কখনো সেগুলো মারাত্মক আকার ধারণ করতে পারে। দূষিত পানি পান করলে নানা রকমের পানিবাহিত রোগ যেমন: টাইফয়েড, কলেরা, আমাশয় সংক্রামক হেপাটাইটিস-বি এসকল জীবন ধ্বংসকারী রোগ হতে পারে। তাছাড়া এসব রোগের জীবাণু পানির মাধ্যমে ছড়িয়ে পড়ে মহামারী আকার ধারণ করতে পারে। পানিতে যদি ক্ষতিকর ধাতব পদার্থ যেমন পারদ, সিসা, আর্সেনিক থাকে তাহলে ওই পানি পান করলে মানুষের শরীরে নানা ধরনের রোগ হতে পারে। পারদ ত্বকের ক্যান্সার ও মস্তিষ্ক বিকলাঙ্গ করে দিতে পারে। সিসা শরীরে রক্তশূন্যতা, কিডনি বিকল করে দিতে পারে। তাছাড়া আর্সেনিক ত্বক ও ফুসফুসের ক্যান্সার ও পাকস্থলীর বিভিন্ন রোগ সৃষ্টি করে। দূষিত পানি একদিকে যেমন মানুষের শরীরের ক্ষতি করছে অন্যদিকে প্রাকৃতিক পরিবেশের উপর বিরূপ প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করে। পানি দূষণকারী জৈব পদার্থ যেমন গোবর গাছপালার ধ্বংসাবশেষ খাদ্যের বর্জ্য এগুলো পানিতে পচে গিয়ে পানিতে দ্রবীভূত অক্সিজেনের সাথে বিক্রিয়া করে। এর ফলে পানিতে অক্সিজেন কমে যায়। অক্সিজেনের পরিমাণ একেবারে শূন্যে নেমে আসলে তখন পানিতে বসবাসকারী মাছ সহ সকল প্রাণী অক্সিজেনের অভাবে মারা যায়। সুতরাং সকল কানি জন্য বিশুদ্ধ পানি ব্যবহার অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট এর উত্তর এখান থেকে শেষ।

৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট এ্যাসাইনমেন্ট যেভাবে মূল্যায়ন করার হবে–

অতি উত্তম: ১. সকল ক্ষেত্রে সঠিক তথ্য উপস্থাপন; ২. পরীক্ষণ সম্পূর্ণরুপে সঠিক; ৩. বিষয়বস্তুর গভীরতা পরিপূর্ণমাত্রায় অনুধাবন; ৪. সমস্যা চিহ্নিতকরণের সম্পূর্ণ সক্ষমতা

উত্তম: ১. অধিকাংশক্ষেত্রে সঠিক তথ্য উপস্থাপন; ২. পরীক্ষণ অধিকাংশই সঠিক; ৩. বিষয়বস্তুর গভীরতা অধিকাংশ অনুধাবন; ৪. অধিকাংশ সমস্যা চিহ্নিতকরণ সক্ষম

ভালাে: ১. বেশকিছু ক্ষেত্রে সঠিক তথ্য উপস্থাপন; ২. পরীক্ষণ অর্ধেকমাত্রায় সঠিক; ৩. বিষয়বস্তুর গভীরতা আংশিক অনুধাবন; ৪. অল্পকিছু সমস্যা চিহ্নিতকরণ সক্ষম

অগ্রগতি প্রয়ােজন: ১. সঠিক তথ্য উপস্থাপনে অক্ষম; ২. পরীক্ষণ সঠিক নয়; ৩. বিষয়বস্তুর গভীরতা নেই; ৪. সমস্যা চিহ্নিতকরণে অক্ষম

আপনি যা খোঁজার কারণে এই পৃষ্ঠায় এসেছেন:

৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট ২০২১, ৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট 2021, ৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট ২০২১ উওর, ৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট উওর, ৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট ২০২১ উত্তর, ৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট এর উত্তর ২০২১, ৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট সমাধান, ৯ম শ্রেণির বিজ্ঞান এসাইনমেন্ট উত্তর,

2 COMMENTS

  1. […] অ্যাসাইনমেন্ট পেতে এখানে ক্লিক করুন ৫ম সপ্তাহের বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট পে… আমাদের ফেসবুক পেজে যুক্ত হতে এখানে […]

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here